一、活动设计指导思想与理论依据
为了丰富学生的课余生活,发展学生个性,培养学生健康的兴趣与爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从中构建健康和谐校园文化氛围。结合实际,决定开展“动漫”社团活动,通过校本特色社团的活动,锻炼学生的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,培养了学生的好奇心和审美情趣,尝试各种工具、材料和绘制过程。丰富视觉、触觉和审美经验,体验制作活动的乐趣,获得对绘制学习的持久兴趣,激发创新精神、创造能力,陶冶高尚的审美情操,完美人格。为广大同学提供展示自我的空间和舞台。文娱生活,活跃校园文化,丰富学生的业余生活,缓解学习压力,为广大爱好者搭建良好的交流平台。
五、实施说明
开展动漫社团活动,真正使学生学有所得,社团应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。